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科技处举办科研沙龙活动
日期:2021-03-31 00:00:00  发布人:kjc  浏览量:250

为了促进各单位、老师们对于学校科技工作进一步的互相交流沟通,以及建设性的建议。继去年2020年的科技工作座谈会后,3月25号下午,在我校在艺悦楼B区2楼禅意空间召开了第一届科技沙龙会议。校长赵显利、林海副校长、各专业学院领导、课题负责人参与了会议,会议由齐延信处长主持。

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  马克思主义学院王庆华科研副院长分享了当初申报人文社科基金的心路历程以及申报立项可能原因。从教学过程中发现课题转换成科研课题。分享项目立项可能理由,通过自己的经验,,剖析立项的难点,给予其他老师经验与帮助。 

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商学院王坤科研副院长分享了要如何发现研究问题。学习背景转换成科研教研,要确立研究方向,应有创新,不应完全沿着前人的路走。关注学科前沿发展,熟悉国家的方向性政策性的规划和发展。多看书,学习课程。未来一定是个交叉学科背景下的研究,科研绝对不是一个人,建立团队,团结合作。“学校虽然科研不足,基础薄弱,各方面有需要改进的地方,但是只要愿意去做,哪怕课堂微小的问题都可能变成一个科研。”在科研的路上要重积累,重思考,坚持不懈,一定会成功。 

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民商法律学院陆尚乾科研副院长对民商法律学院整体情况进行了一个阐述。在科研项目申请上,每年相对积极。虽然有发刊量,但是不平均。部分老师对科研态度相对不积极。要鼓励和改善老师们去参加科研,希望老师们在科研和教学取得平衡。对此做了一些鼓励的措施:1:1鼓励老师科研,把教学中的问题转为科研,鼓励老师出书等。并科研成果转化为期刊供学生学习。 

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数理与土木学院梅良才老师表示学校科研还有较大进步空间,科研项目应与教改项目相一样,需要重视科研项目。分享了申报过程的心路历程。希望多进行此类的沙龙活动,互相交流,术业有专攻,对后面申请交叉项目相对熟悉一点。希望学校方面对学术研究方面的支持力度大一点。学校的科研氛围还有很大的进步空间。教研项目的重视力度希望再提高一些。与教改项目相比,教研项目申请研究难度大。

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   赵显利校长阐述了大学的基本定位包括人才培养、科学研究与社会服务。通过此次会议看到了问题,学校的政策、制度也在不断的改善,调整。讲述了科研的重要性。学校在办学过程中不能只办专业,要办学科专业。“独立学院走科研路难,但若不搞科研,路会越走越窄。所以要重视教研,呼吁大家要有这样的办学理念。无论学校将来的道路怎么样,都要搞科研。”并建议多举办各种类型的科研沙龙活动。科学研究不可单打独斗,要建立自己的团队;科技处要多组织培训;老师应养成想教学,想搞科研的习惯。

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中美国际学院张广峰老师表示,中美国际学院在前几年比较注重教学,现在开始重视科研,也具有科研平台,虽然成果没有预期那么多。中美学院会继续努力,中美学院对于科研有很多的想法,也是开放的,希望能与大家一起合作。

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工业自动化学院邓荣峰老师阐述了工院的硬件条件的优势。“思想作怪”,授课量多,导致前期没有重视科研,科研路难走。“科研工作非常重要,虽然我们学校还很年轻,但是换一个角度,我们是不是能利用这个年轻成为我们的一个优势呢。”希望学校能给真正能拿的出科研的,有代表性成果的老师给予倾斜,抵制低水平重复项目。

信息学院唐佳林老师表示希望以后有这方面的学习交流,相互联系。信息学院有很多的研究方向,并邀请文科的学院到实验室参观交流。多举行此类的沙龙活动,增加交流。

  林海副校长最后进行了总结:“转”思想的转变。不管是什么大学,都要搞科研,不做科研的大学就是慢性自杀。“做”鼓励老师多做科研。“碰”做科研应有学科间的碰撞 。抓住学科领域新方向,交叉跨学科,减少差距。“抱”做科研应跨学院抱团,优势互补,不可单打独斗。

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     会上林海副校长对王庆华科研副院长颁发了教育部人文社科项目结题证书

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